mi primera enbrada repaso

“Escuela en la nube”, la revolucionaria idea que empezó en India e impactó al mundo

Después de instalar computadores en las paredes de zonas vulnerables de India, el profesor y científico Sugata Mitra tuvo una idea: crear una metodología por medio de la cual los niños aprenden solos. No se trata de reemplazar el rol docente sino de transformarlo.transformarlo

para saber más pincha aquí

NPR Invisibilia - The Power of Expectations from Francesca Cattaneo on Vimeo.

Hace algunos años, el profesor y científico Sugata Mitra puso un computador con banda ancha en un barrio bajo de Nueva Dehli, India, específicamente en una zona en la que el conocimiento acerca de internet era prácticamente nulo. Mitra lo dejó incrustado en un agujero en una pared, sin decir nada, sin explicar qué era, cómo se usaba y pensando que tal vez, al volver por éste, el computador ya no estaría. Pero las cosas no fueron así.

Añadir leyenda

Cuando volvió, unos niños habían encontrado el computador, lo habían tocado, lo habían utilizado.

Entonces, para sorpresa de Mitra, los niños que jamás habían usado un computador en su vida, lo recibieron con diferentes críticas y quejas: “el procesador es demasiado lento”, “el mouse está dañado”, “nos diste un computador que solo sirve en inglés, así que tuvimos que ‘enseñarnos’ inglés”. Mitra no podía creerlo y a partir de este experimento llamado “Hole in the wall” (Agujero en la pared), el cual duró varios años y se aplicó en distintos rincones en India, decidió desarrollar un modelo de educación llamado “Escuela en la nube”, el cual lo hizo merecedor, en 2013, del Premio TED (un millón de dólares).